sábado, 14 de noviembre de 2020

CUESTIONARIO NIVELACIÓN LEGISLACIÓN SEGUNDO SEMESTRE 2020

 


     LICEO ANTONIO DE TOLEDO

“Forjadores del futuro”

NIVELACIÓN IISEMESTRE 2020

GRADO ONCE

 ASIGNATURA:     LEGISLACION      DOCENTE:  CARLOS HERNAN ORTEGON V.

MODALIDAD: VIRTUAL           

 

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________________________

 

1.    ¿Qué pasa si cumplo la edad y no el número de semanas y que pasa si cumplo las semanas y no la edad?

2.    ¿Qué es una: EPS, ARS y IPS?

3.    ¿Cómo se afilia a una EPS, a quienes se puede afiliar y quién paga la afiliación y cotizaciones?

4.    ¿Qué pasa si el trabajador no es afiliado por el empleador a una EPS?

5.    ¿A qué servicios tengo derecho al afiliarme a una EPS Y ARS?

6.       ¿Qué es el impuesto de renta y complementarios? 

7.    ¿Quiénes son contribuyentes del impuesto de renta y complementarios? 

8.    ¿Cuáles son los requisitos que deben cumplir los asalariados para no estar obligados a declarar?

9.    ¿Qué es la retención en la fuente? Explique la retención sobre renta, IVA e ICA. Qué porcentajes son aplicados.

10.  Qué son ganancias ocasionales, cuándo se presentan y cuáles son las tarifas del impuesto



 

Carlos Hernán Ortegón V.       



CUESTIONARIO PARA DESCARGAR



                                                                                     

 

 

 

 


CUESTIONARIO NIVELACIÓN MATEMÁTICA FINANCIERA SEGUNDO SEMESTRE 2020

 


     LICEO ANTONIO DE TOLEDO

“Forjadores del futuro”

NIVELACIÓN IISEMESTRE 2020

GRADO DECIMO

 ASIGNATURA:     MATEMATICAS FINANCIERAS      DOCENTE:  CARLOS HERNAN ORTEGON V.

MODALIDAD: VIRTUAL           

 

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________________________

 

 

1.    Una empresa adquiere un terreno de 1.800 hás . El 22% lo paga a $2.000.000 la  há, el 56% a $800.000 la há y el resto a $500.000 la há. Cuánto cuesta el terreno?

2.    No quise vender una casa cuando me ofrecían por ella $38.400.000 con lo cual hubiera ganado el 28% del costo y tiempo después la vendí por $37.500.000. Qué % del costo gané al hacer la venta?

3.    Se vende un reloj en $150.000. Si se hubiera vendido en $15.000 más se hubiera ganado $20.000. Cuál ha sido el % de ganancia sobre el precio de venta?

4.    Se vendieron dos casas a $129.600.000 cada una. En una se ganó el 8% del costo  y en la otra se perdió el 8% del costo. Cuánto se ganó o se perdió en total? .

5.    Si gastara el 30% de lo que tengo y recibiera una cantidad igual al 28% de lo que tengo, me quedaría con $600.000 menos que ahora. Cuánto tengo?

6.    Dos ruedas están unidas por una correa transmisora. La primera tiene un
radio de 25 cm y la segunda de 75 cm. Cuando la primera ha dado 300 vueltas,
¿cuántas vueltas habrá dado la segunda?

7.    Si con 12 botes de    de pintura cada uno se han pintado 90m de verja
de 80 cm de altura. Calcular cuántos botes de 2
  de pintura serán necesarios
para pintar una verja similar de 120 cm de altura y 200 metros de longitud.

8.    Seis grifos, tardan 10 horas en llenar un depósito de 400 m³ de capacidad.
¿Cuántas horas tardarán cuatro grifos en llenar 2 depósitos de 500 m³ cada uno?

9.    11 obreros labran un campo rectangular de 220 m de largo y 48 de ancho en 6 días.
¿Cuántos obreros serán necesarios para labrar otro campo análogo de 300 m de
largo por 56 m de ancho en cinco días?

10.  Un grupo de 20 trabajadores debe ordeñar seis vacas en 10 días. Luego de 4 días, se les unen 5 personas doblemente eficientes. ¿Cuántos días tardarán en ordeñar todas las vacas?

 

Carlos Hernán Ortegón V.                                                                                           

 

 

 

 


CUESTIONARIO PARA DESCARGAR








viernes, 2 de octubre de 2020

PROCESO DE FLEXIBILIZACIÓN CURICULAR 2020

 


LICEO ANTONIO DE TOLEDO

“Forjadores del futuro”

PROCESO DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR 2020

GRADO DÉCIMO

 ASIGNATURA: MATEMATICAS FINANCIERAS        DOCENTE: CARLOS HERNÁN ORTEGÓN V.

MODALIDAD: VIRTUAL           

 

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________________________


  1. Resolver los siguientes problemas sobre ecuaciones de primer grado

a)    Tres hermanos se reparten $1.300.000 El mayor recibe doble que el mediano y este el cuádruple que el pequeño. ¿Cuánto recibe cada uno?

b)    Un padre tiene 47 años y su hijo 11. ¿Cuántos años han de transcurrir para que la edad del padre sea triple que la del hijo?

c)    En un rectángulo la base mide 18 cm más que la altura y el perímetro mide 76 cm. ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo?

d)    Dos ciclistas avanzan uno hacia el otro por una misma carretera. Sus velocidades son de 20km/h y de 15 km/h. Si les separan 78 km. ¿Cuánto tardarán en encontrarse?

e)    En la primera parada del tren se bajan la mitad de los pasajeros y se sube uno. En la segunda se bajan 1/3 de los pasajeros y sube uno. Al final quedan 15 pasajeros en el tren, cuántos había al comienzo?

  1. Resolver los siguientes problemas sobre ecuaciones de segundo grado

a)    Un cuadrado tiene 44 metros cuadrados más que otro y este tiene 2 metros menos de lado que el primero. calcula los lados de los cuadrados.

b)    De un tablero de 1200 cm2 se cortan dos piezas cuadradas, una de ellas con 5 cm más de lado que la otra. si las tiras de madera que sobran miden 83 cm2 , ¿cuánto miden los lados de las piezas cuadradas cortadas?

c)    Un triángulo isósceles tiene de base 8 cm y de altura 12 cm, averigua el perímetro...

d)    De un tablero de 1200 cm2 se cortan dos piezas cuadradas, una de ellas con 5 cm más de lado que la otra. si las tiras de madera que sobran miden 83 cm2, ¿cuánto miden los lados de las piezas cuadradas cortadas?

e)    Calcula el radio de un círculo sabiendo que si aumentamos el radio en 6 cm, el área se hace nueve veces más grande.

  1. Resolver los siguientes problemas sobre sólidos geométricos

a)    Hallar el área lateral de un prima cuadrangular que tiene de lado de la base 6 cm y de altura 8 cm

b)    Hallar el área lateral de una pirámide pentagonal que tiene de lado de la base 6 cm y de altura lateral de la pirámide 9 cm

c)    Hallar el área lateral de un cilindro que tiene de radio de la base 10 cm y de generatriz 5 cm

d)    Para una fiesta, Luis ha hecho 10 gorros de forma cónica con cartón. Cuánto cartón habrá utilizado si las dimensiones del gorro son 15 cm de radio y 25 cm de generatriz

e)    La base de un recipiente cilíndrico posee un radio de 9 cm y su altura es de 15 cm. Cuál es el área total y que volumen disponible posee el recipiente.

Carlos Hernán Ortegón V.


EN EL SIGUIENTE LINK, ENCONTRARÁ EL DOCUMENTO PARA ENVIAR EL TRABAJO



viernes, 17 de abril de 2020

REVISION CONCEPTOS INTERES SIMPLE


Interés simple
Lectura: 2 min
El interés simple es la tasa aplicada sobre un capital origen que permanece constante en el tiempo y no se añade a periodos sucesivos.
En otras palabras, el interés simple se calcula para pagos o cobros sobre el capital dispuesto inicialmente en todos los periodos considerados, mientras que el interés compuesto va sumando los intereses al capital para producir nuevos intereses.
El interés puede ser pagado o cobrado, sobre un préstamo que paguemos o sobre un depósito que cobremos. La condición que diferencia al interés compuesto del interés simple, es que mientras en una situación de interés compuesto los intereses devengados se van sumando y produciendo nueva rentabilidad junto al capital inicial, en un modelo de interés simple solo se calculan los intereses sobre el capital inicial prestado o depositado.
Así pues, puesto que los intereses no se van incorporando al capital, estos quedan devengados y se reciben al final del periodo.
Fórmula para calcular el interés simple
La fórmula que utilizaremos para calcular el interés simple será la siguiente:
Interés Simple
Siendo C0  el capital inicial prestado, i la tasa de interés, n el periodo de tiempo considerado y Cn  el capital final resultante.
Ejemplo de interés simple
Un ejemplo práctico para determinar el interés simple con un capital inicial de 1.000€ y una tasa de interés del 5% en un periodo de 5 años:
Período
 Cantidad al inicio del  período
 Intereses del  período
 Cantidad que se adeuda  al final del período
1
1.000 €
(1.000 *5%)= 50 €
1.000 + 50 €= 1.050 €
2
1.000 €
(1.000 *5%)= 50 €
1.000 + 50 €= 1.050 €
3
1.000 €
(1.000 *5%)= 50 €
1.000 + 50 €= 1.050 €
4
1.000 €
(1.000 *5%)= 50 €
1.000 + 50 €= 1.050 €
5
1.000 €
(1.000 *5%)= 50 €
1.000 + 50 €= 1.050 €
Como podemos observar, los intereses se mantienen constantes en el tiempo. Siempre se calcula el interés con el periodo en curso, obteniendo así los intereses estancos en cada periodo, sin posibilidad de incorporarlos al capital.


lunes, 6 de abril de 2020

Tema 1 Interés compuesto






¿Qué es el interés compuesto?

El interés compuesto consiste en calcular el interés sobre el capital inicial y también el interés de los intereses acumulados de períodos anteriores de un depósito o préstamo. El interés compuesto se puede considerar como » intereses sobre intereses» , y hará que un depósito o préstamo crezca a un ritmo más rápido que el interés simple , que es un interés calculado sólo sobre la cantidad principal.
Por otro lado, el interés compuesto se aplica tanto a los préstamos como a las cuentas de depósito.
La velocidad a la que el interés compuesto se acumula depende de la frecuencia de la capitalización;cuanto mayor es el número de períodos de capitalización, mayor es el interés compuesto. Es decir, el importe de los intereses compuestos que se devengan de 100€ invertido a un 10% anual es menor que si invertimos 100€ al 5% semestral durante el mismo período de tiempo.
Seguir siguiente tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=QIIEvplcB7k

Seguir el siguiente Link para clase de LAT: https://youtu.be/63IorNz0Kyw

Interés compuesto contra interés simple
Imagina que inviertes 10.000€ al 8% de interés simple. Esto significa que cuando haya pasado un año se agregan 800€ a la cuenta. En el segundo año se generan otros 800€ en intereses, y lo mismo ocurre con el tercer año, el cuarto año y así sucesivamente.
Si en lugar de interés simple, la inversión es al 8% de interés compuesto, no hay diferencia en los intereses percibidos el primer año, pero diferente para el resto. El primer año se reciben 800€ como lo sucede con el interés simple. Sin embargo, es a partir del segundo año donde comienza a ser diferente. En el segundo año, el interés del 8% se calcula sobre el nuevo saldo 10.800€, no solo sobre los 10.000€ originales. Esto genera unos intereses para el segundo año de 864€, que luego se agrega al principal al calcular los intereses para el tercer año.

¿Cuál es la fórmula del interés compuesto?

La tasa de interés compuesto se expresa normalmente como un porcentaje. Desempeña un papel importante en la determinación de la cantidad de intereses sobre un préstamo o inversión.
La cantidad de interés que se paga o se cobra depende de tres cantidades importantes: El capital, la tasa de interés y el tiempo, que explicaremos a continuación con un ejemplo.

La Fórmula del interés compuesto es:

Interés compuesto
El capital inicial (Co), es la cantidad de dinero que se invierte o que se presta.
La tasa de interés (i), es la cantidad de interés expresado en tanto por ciento por unidad de tiempo.
El tiempo (n), es el tiempo que transcurre entre el momento de la inversión o préstamo y la devolución o pago.

También puedes usar esta otra fórmula, cuando tengas los datos.
I = Capital final – Capital inicial
´´COMPROMISO: se debe adjuntar en el archivo de la entrega del corte, los dos ejercicios desarrollados en la primera clase de comparación entre interés simple e interés compuesto. ´´